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愛學教育 用心做教育愛學才會贏
愛學教育專註於基礎教育領域。“用心做教育，愛學才會贏”是愛學教育的口號，也是愛學教育一直堅持的理念和目標。愛學教育總經理李小強認為，如今教育培訓行業確實魚龍混雜，存在門檻低、管理失范等問題，要想提升教育品牌的公信力，就必須“用心”做教育，把教學質量和學生收獲放在首位。概況“用心做教育，愛學才會贏”愛學教育創立於2001年，專註於基礎教育領域，秉持“讓孩子愛上學習”的教學理念，不斷完善教育服務體系，創新教育方法，形成瞭獨具特色的中小學培優課程體系，為學生提供一對一、小班和VIP精品班等靈活多樣的教學模式，迄今已幫助數十萬莘莘學子成就瞭人生夢想。愛學教育在北京設有世紀金源、公主墳等多個校區，在讀學員人數名列行業前茅。2011年起，愛學教育成立上海分公司。“出國遊學，選擇愛學”，除瞭為中小學生提供全科課外輔導之外，作為韓國知名教育企業INET-SCHOOL在中國的合作品牌，愛學教育利用自身鏈接中外的先天優勢，致力於推動中小學生對外教育交流。其中，為中國孩子量身定制的“中小學學生遊學計劃”，已開辟韓國、日本、美國、歐洲等多條遊學線路，是中小學生短期出國遊學的首選。對話·愛學教育總經理李小強教育行業存在五大問題京華教育：教育是一項良心行業。隨著行業發展壯大，機構發展也良莠不齊、魚龍混雜。您認為目前在教育培訓領域，還有哪些影響行業公信力的問題存在？如何規范？李小強：這個定義非常準確，做教育就是要有擔當，負責任。但是，目前行業內也確實存在以下五個問題：第一，門檻低，從業人員水平參差不齊。隨著教育培訓行業的發展壯大，似乎所有人都想從中牟利。我曾經就遇到過一個之前從事房地產經紀的朋友，想轉行做一傢教育培訓機構。類似這樣從未涉足過教育行業的人進入教育培訓行業的並不在少數，教學質量的良莠不齊由此可見一斑；第二，虛假宣傳，以次充好，過度承諾。教育是需要時間和過程的，“多少天提高多少分”這樣的口號明顯違背瞭教育的過程性規律。在愛學教育，我們一般不做這樣的承諾，盡管我們有信心通過我們的教學讓孩子獲得質的提升，但我們不想這樣給傢長過高的期望，一旦達不到，傢長就會對你失去信心。第三，缺乏嚴格規范的管理制度，隨意性強；許多傢長曾經向我抱怨，給孩子報班之後幾個月都沒安排上課，等安排上瞭，孩子想上的課都結束瞭。這種情況就屬於管理不善造成的。隨意性強會直接導致傢長的不信任。我們會在報名時就明確告知傢長開班時間，退費時間等，盡量避免與傢長產生糾紛。我們堅信，隻要我們的質量過硬，傢長肯定會堅持選擇我們的。第四，對學生缺乏公開透明的評價機制；尤其在小升初培優中，為什麼一些孩子比別人更優秀？管理能力更強？傢長都希望有一個公開的、透明的評價機制，但多數時候都得不到；第五，缺乏科學系統的教學體系和專業穩定的師資隊伍建設；一些小的教育培訓機構，就是隨意找一些能教課的人就成立瞭，對於教學和教法完全沒有研究，也沒有系統的教學體系，連教案都沒有。這樣的培訓機構，質量顯然難以保證。全方位提升口碑京華教育：愛學教育作為中國教育培訓行業的知名企業，在塑造品牌公信力方面都做瞭哪些具體的工作？李小強：首先，愛學教育十分註重教學體系的建設和師資隊伍培養。我認為，這是塑造愛學教育品牌公信力的關鍵。我們有完整的教研團隊和完善的教學體系，系列的教案適合於學生的學習特點，並且會依據每年的新知識作補充，並根據學生的個性化學習需求作出合理調整；其次，嚴格選人用人，重視員工培訓。從業人員的質量是一傢教育機構的立足之本。愛學教育的所有教職人員必須是懂教學的，哪怕他並不在教學崗位上。所有的教學老師必須要具備5年以上的工作經驗，受學生歡迎，掌握教學方法，還需要接受專職老師的培訓和指導；再次，愛學教育嚴格規范管理，制度明確，並確保落實執行到位。愛學教育的報名、開班和退費制度都是明文規定，會寫在與傢長簽訂的協議中。最後，愛學教育實事求是，盡可能給學生及傢長一個合理的評價機制。愛學教育在小升初培優中經驗比較豐富。大傢都知道，小升初培優中排名和占位都是非常重要的，許多機構不會告訴傢長孩子的確切位置。盡管明確的評價無法給出，但愛學教育會盡可能告知傢長孩子的排位情況，能上什麼樣的學校，不會讓傢長盲目付出，最終實現不瞭而失望。京華時報：你認為提升教育品牌公信力的關鍵在哪兒？李小強：毫無疑問是“教”本身，作為一個教育品牌，其工作重心必須落實到教育上，因為教學質量和學生的收獲是教育品牌具備公信力的首要保證。如果沒有教學質量，就談不上品牌，也談不上公信力和影響力。設立愛學教育基金京華教育：在教學、管理和服務等方面，今年愛學教育將有哪些新動作？李小強：在教學方面，今年4月，我們成立瞭愛學教育研究院，聚集瞭一批重點中小學的老師，對我們的教學體系進行監督和評價，對我們的教學內容和方式進行建議和指導，結合國傢“十二五”課題，不斷完善教育體系，提高教學水平；在服務方面，去年，我們開始設立“愛學教育優秀學生勵志基金”，用來表彰成績優異的學生。比如針對參加我們“愛學杯”綜合能力測評的學生，我們每次會根據不同的比例，對總分及單科排名靠前的學生，減免學費。其中，對特別優秀的學生，像排名前三名的，是免除學費。對其他優秀學生，減免一半的學費。此外，我們還在全部教學區推行瞭“班主任跟蹤服務體系”，與學生傢長保持密切溝通，及時向傢長反饋學生的學習效果，並為學生提供學習建議。現在，許多教育培訓機構在班級教育方面都有所缺失，在對學員的管理方面存在不足。我們成立這個“班主任跟蹤服務體系”就有效地解決瞭這個問題。定期組織教學老師與傢長進行溝通交流，就學生學習的整體狀況與傢長進行協調，以保證學生學習的效率和整體學習狀況的提升。去年，我們在上海收購瞭“儒洋教育”，開展1對1輔導，共設7個小區，包括小學、初中和高中。在北京地區，我們共有4個教學區，每學期接收800-1000名學生。品牌足跡2001年北大附中附小遠程教育網（愛學教育前身）成立，主營業務為中小學遠程教育服務。2003年北大附中附小遠程教育網被北京市教委指定為非典期間學生主要學習網站。2008年舉辦首屆“愛學杯”綜合能力測評活動。2010年獲得中國知名民營企業集團東兆長泰及其旗下教育類上市公司韓國INET-SCHOOL註資，成立愛學教育機構。2011年正式創立“愛學教育”系列品牌，包括“愛學教育”、“愛學一對一”等；收購上海儒洋教育，以“上海儒洋”為品牌，進軍上海市場。2012年開設“數學尖子班”，並對所有尖子生減免學費；設立“愛學教育獎學金”，對部分品學兼優的貧困傢庭學生減免學費。本報記者張曉鴿
新聞來源http://news.hexun.com/2012-05-22/141634324.html
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